Pandhuan Kabijakan SEVP S13.2: Form I-20 lan Lapangan Kemampuan Basa Inggris
Diterbitake dening www.ice.gov tanggal 15 Juli 2025 jam 16:48
Dokumen “Pandhuan Kabijakan SEVP S13.2: The Form I-20 lan Kemampuan Basa Inggris” saka situs web ICE.gov minangka sumber informasi wigati kanggo lembaga pendidikan lan siswa internasional sing nggunakake program Student and Exchange Visitor Program (SEVP) ing Amerika Serikat. Pandhuan iki njlentrehake babagan peran Form I-20, khususnya ing bagean kang magepokan karo kemampuan basa Inggris, lan priya sing kudu dileksanakake.
Form I-20: Dokumen Penting kanggo Siswa Internasional
Form I-20, “Certificate of Eligibility for Nonimmigrant Student Status,” minangka dokumen kang paling dhasar kanggo para siswa internasional sing kepengin nuntut ilmu ing Amerika Serikat kanthi visa F-1 utawa M-1. Form iki dikeluwarake dening lembaga pendidikan kang wis disetujui dening SEVP (SEVP-certified school) lan ngemot informasi penting babagan siswa, program studi, lan status nonimmigrant siswa.
Salah sawijining bagean wigati saka Form I-20 yaiku lapangan kang nuduhake kemampuan basa Inggris siswa. Bagian iki penting banget kanggo mesthekake yen siswa nduweni kawruh kang cukup kanggo sukses ing lingkungan akademik ing Amerika Serikat.
Informasi Babagan Kemampuan Basa Inggris ing Form I-20
Form I-20 mbutuhake lembaga pendidikan kang ngetokake kanggo ngisi informasi babagan kemampuan basa Inggris siswa. Informasi iki biasane kalebu:
- Tingkat Kemampuan Basa Inggris: Lembaga pendidikan kudu nemtokake tingkat kemampuan basa Inggris siswa. Iki bisa ditemtokake liwat macem-macem cara, kayata asil tes standar (TOEFL, IELTS), wawancara, utawa penilaian liyane sing ditindakake dening lembaga kasebut.
- Dhukungan Tambahan (Yen Ana): Yen siswa butuh dhukungan tambahan kanggo basa Inggris, kayata program ESL (English as a Second Language) utawa kursus persiapan, informasi iki uga kudu dicathet ing Form I-20.
- Persyaratan Lembaga: Lembaga pendidikan duwe hak kanggo netepake syarat kemampuan basa Inggris dhewe sing kudu dipenuhi dening siswa internasional. Syarat iki bisa luwih dhuwur tinimbang standar minimal kang disetujoni dening pamaréntah.
Peran Lembaga Pendidikan lan Tanggung Jawabe
Lembaga pendidikan kang wis disetujui dening SEVP duwe tanggung jawab utama kanggo njamin yen siswa internasional kang ditampa nduweni kemampuan basa Inggris kang cukup. Iki kalebu:
- Nindakake Evaluasi sing Tepat: Lembaga kudu nindakake evaluasi kemampuan basa Inggris siswa kanthi teliti lan akurat sadurunge ngetokake Form I-20.
- Milih Lembaga Ujian kang Diakoni: Yen nggunakake tes standar, lembaga kudu milih tes kang diakoni lan duwe reputasi apik ing komunitas akademik internasional.
- Nyedhiyakake Dukungan: Yen siswa nduweni kemampuan basa Inggris kang durung sampurna, lembaga kudu siap nyedhiyakake program dhukungan kang cocog kanggo mbantu siswa sukses ing sinau.
- Njaga Cathetan: Lembaga kudu njaga cathetan kabeh evaluasi lan asil tes kang gegayutan karo kemampuan basa Inggris siswa.
Pentingé Kemampuan Basa Inggris Kanggo Sukses Akademik
Kemampuan basa Inggris kang apik dudu mung syarat administratif, nanging uga dadi kunci sukses kanggo siswa internasional ing Amerika Serikat. Lingkungan akademik ing Amerika Serikat biasane mbutuhake partisipasi aktif ing kelas, maca materi kang akeh, nulis tugas, lan komunikasi karo dosen lan kanca-kanca. Yen siswa ora duwe kemampuan basa Inggris kang cukup, dheweke bisa ngalami kesulitan ing aspek-aspek kasebut, kang bisa mengaruhi kinerja akademik lan pengalaman sakabehane.
Kesimpulan
Pandhuan Kabijakan SEVP S13.2 babagan Form I-20 lan Kemampuan Basa Inggris minangka pedoman penting kang ngatur proses penerimaan siswa internasional. Dokumen iki negesake peran kritis lembaga pendidikan ing netepake lan njamin kemampuan basa Inggris siswa, sarta pentinge kemampuan basa Inggris kanggo kesuksesan siswa ing studi ing Amerika Serikat. Kanthi ngetutake pandhuan iki, lembaga pendidikan lan siswa internasional bisa njamin yen proses kasebut lancar lan sukses, nyiptakake pengalaman akademik kang positif lan produktif.
SEVP Policy Guidance S13.2: The Form I-20 and the English Proficiency Field
AI wis ngirim kabar.
Pitakon ing ngisor iki wis digunakake kanggo ngasilake tanggapan saka Google Gemini:
Ing 2025-07-15 16:48, ‘SEVP Policy Guidance S13.2: The Form I-20 and the English Proficiency Field’ wis diterbitake dening www.ice.gov. Mangga tulisen artikel sing rinci kanthi informasi sing gegandhengan kanthi cara sing alus. Mangga wangsulana nganggo basa Jawa kanthi artikel wae.