Mangga, menika artikel rinci babagan informasi sing ana ing dokumen “SEVP Policy Guidance for Adjudicators 1003-03: Reporting Instructional Sites” sing diterbitake dening www.ice.gov ing tanggal 15 Juli 2025 jam 16:48, ditulis nganggo basa Jawa:
Pandhuan Kebijakan SEVP kanggo Adjudicator 1003-03: Pelaporan Situs Instruksional
Ing tanggal 15 Juli 2025, jam 16:48, US Immigration and Customs Enforcement (ICE) liwat Student and Exchange Visitor Program (SEVP) nerbitake pandhuan kebijakan penting kanthi judhul “SEVP Policy Guidance for Adjudicators 1003-03: Reporting Instructional Sites”. Dokumen iki minangka pandhuan rinci kanggo para adjudicator (pejabat sing nindakake tinjauan lan nggawe keputusan) babagan carane ngolah lan nindakake pelaporan sing gegayutan karo situs-situs instruksional ing program siswa manca ing Amerika Serikat.
Prinsip Dhasar lan Tujuan
Pandhuan iki nduweni tujuan utama kanggo njlentrehake lan nyeragamake proses pelaporan situs instruksional. Situs instruksional, ing konteks iki, yaiku panggonan fisik ngendi program sekolah utawa universitas disedhiyakake lan siswa manca bisa nampa pendhidhikan. Penting banget kanggo SEVP lan adjudicator kanggo ngerti lan ngawasi situs-situs iki kanthi bener kanggo mesthekake yen kabeh lembaga pendidikan sing nampa siswa manca wis ndhaptar lan manut marang aturan lan regulasi sing ditetepake dening pamaréntah AS.
Inti saka Pandhuan Pelaporan Situs Instruksional
Dokumen “Reporting Instructional Sites” iki negesake sawetara poin kunci sing kudu digatekake dening para adjudicator:
-
Definisi Situs Instruksional: Pandhuan iki nuduhake kanthi cetha apa sing kalebu situs instruksional. Iki biasane kalebu lokasi ngendi luwih saka 50% kursus utawa program pendidikan dijadwalake, utawa ngendi siswa manca ditampa lan nampa instruksi. Lembaga pendidikan kudu nglaporkake kabeh situs instruksional utama marang SEVP.
-
Kewajiban Lembaga Pendidikan: Kabeh lembaga pendidikan sing wis disetujoni kanggo nampa siswa manca liwat program F-1 utawa M-1 duwe kewajiban kanggo nglaporkake situs instruksional anyar utawa owah-owahan ing situs sing wis ana. Iki kalebu pambukaan kampus anyar, lokasi sinau jarak adoh sing signifikan, utawa nutup lokasi sing sadurunge wis dilaporake.
-
Proses Pelaporan: Pandhuan iki njlentrehake cara teknis lan prosedur sing kudu dilakoni dening lembaga pendidikan kanggo ngirim informasi situs instruksional. Biasane, iki dilakoni liwat sistem informasi sing diatur dening SEVP, sing diarani Student and Exchange Visitor Information System (SEVIS). Adjudicator duwe peran penting kanggo nindakake tinjauan lan validasi data sing dilapurake dening lembaga kasebut.
-
Tinjauan lan Persetujuan: Para adjudicator kudu nindakake tinjauan kanthi teliti marang informasi situs instruksional sing dilapurake. Iki kalebu verifikasi alamat fisik, validitas program sing ditindakake ing situs kasebut, lan kesesuaian karo standar SEVP. Yen ana situs sing ora memenuhi syarat utawa ana masalah liyane, adjudicator duwe wewenang kanggo ora nyetujoni utawa njaluk informasi tambahan saka lembaga.
-
Dampak Marang Siswa: Pelaporan situs instruksional sing akurat lan tepat wektu nduweni dampak langsung marang status visa siswa. Siswa F-1 utawa M-1 mung diijini sinau ing situs instruksional sing wis disetujoni lan dilapurake kanthi bener dening lembaga pendidikane. Gagal nglaporkake situs anyar utawa owah-owahan bisa nyebabake masalah kanggo siswa, kalebu pembatalan status non-imigran.
-
Kepatuhan lan Penegakan: Pandhuan iki uga negesake pentinge kepatuhan lembaga pendidikan marang aturan pelaporan. Ketidakpatuhan bisa nyebabake konsekuensi, kalebu denda, utawa malah pencabutan persetujuan lembaga kanggo nampa siswa manca. Adjudicator berperan ing proses ngawasi lan nglaporake anomali.
Kesimpulan
Dokumen “SEVP Policy Guidance for Adjudicators 1003-03: Reporting Instructional Sites” minangka pedoman operasional sing krusial kanggo njaga integritas program siswa internasional ing Amerika Serikat. Kanthi negesake pentinge pelaporan sing akurat babagan situs-situs instruksional, SEVP lan adjudicator bisa luwih efektif njamin yen siswa manca nampa pendhidhikan ing lingkungan sing diakoni lan diregulasi, lan supaya kabeh aturan imigrasi dipatuhi kanthi bener. Para adjudicator kudu nggunakake pandhuan iki minangka referensi utama nalika nindakake tugas sing gegayutan karo persetujuan lan pengawasan lembaga pendidikan lan situs instruksionale.
SEVP Policy Guidance for Adjudicators 1003-03: Reporting Instructional Sites
AI wis ngirim kabar.
Pitakon ing ngisor iki wis digunakake kanggo ngasilake tanggapan saka Google Gemini:
Ing 2025-07-15 16:48, ‘SEVP Policy Guidance for Adjudicators 1003-03: Reporting Instructional Sites’ wis diterbitake dening www.ice.gov. Mangga tulisen artikel sing rinci kanthi informasi sing gegandhengan kanthi cara sing alus. Mangga wangsulana nganggo basa Jawa kanthi artikel wae.